Sul BUR Lombardia Serie Ordinaria n. 27 di oggi, venerdì 05 luglio 2013 è stato pubblicato l’avviso rivolto alle fondazioni ITS costituite per la programmazione,dell’offerta formativa di istruzione tecnica superiore e dell’avviso pubblico per la presentazione di manifestazioni di interesse per la costituzione di nuove fondazioni di istituti tecnici superiori e la progettazione di nuovi percorsi di ITS per il triennio 2013/2015. Per le Fondazioni già costituite il piano triennale delle attività, comprensivo della programmazione dei percorsi formativi e del piano finanziario per ogni singola edizione di ciascun percorso la documentazione dovrà essere trasmessa entro e non oltre del ore 12.00 del 18 luglio 2013. (Documentazione: Avviso Fondazioni ITS costituite; Piano triennale; Piano Finanziario; Domanda richiesta contributo) Per la manifestazione di interesse per la costituzione di nuove Fondazioni di istituti Tecnici Superiori e la progettazione di nuovi percorsi di istruzione tecnica superiore la domanda deve essere inoltrata entro e non oltre le ore 12.00 del 5 settembre 2013 (Documentazione:Avviso Fondazioni da costituire; Domanda di candidatura; Dichiarazione di impegno; Piano triennale; Piano Finanziario; Atto di Adesione; Domanda di richiesta di contributo)

Sul BURL di oggi 3 luglio 2013 è stato pubblicato l'Avviso riguardante gli IFTS. Pubblichiamo il Decreto e la relativa documentazione (Allegato A Avviso; Allegato A1 Profili Professionali; Allegato A2 Domanda contributo; Allegato A3 Scheda Progetto; Allegato A4 Dichiarazione intenti; Allegato A5 Dichiarazione intenti Università; Allegato A6 Dichiatrazione intenti imprese; Allegato A7  Atto di adesione).

Sul Bollettino Ufficiale di Regione Lombardia n. 26 del 27 giugno 2013 è stato pubblicato il Decreto Dirigenziale riguardante la domanda di costituzione dei Poli Tecnico - Professionali. La data di presentazione di tale domanda è  il giorno 5 settembre 2013, entro le ore 12,00.

Pubblichiamo il Documento base per la manifestazione unitaria del 22 giugno 2013

A seguito del confronto avvenuto nei giorni scorsi con Assessorato e Direzione regionale dove era emersa la necessitá di alcune precisazioni in merito all'organizzazione del calendario scolastico nelle scuola dell'infanzia e dei giorni a disposizione per adattamenti dell'offerta formativa, Direzione scolastica regionale e Assessorato hanno emanato una nota a firma congiunta.  La nota, in buona sostanza, richiama le specifiche competenze e i ruoli dei diversi soggetti che concorrono alla definizione dell'offerta formativa. La nota.  

Il 28 maggio scorso è stato firmato l'accordo territoriale, conformemente a quanto disposto dall'art. 2 del Dpcm del 22/01/2013, relativo alla detassazione delle componenti accessorie della retribuzione per il 2013.

Pubblichiamo il testo del Contratto Integrativo Regionale , le relazioni tecnico-finanziaria ed illustrativa nonchè gli allegati Dati numerici D.S. Lombardia 2012-13 e Fondo regionale Lombardia 2012-13. C.I.R. prot. n. MIUR AOODRLO R.U. 6770 del 7 maggio 2013  (pdf, 125 kb) Relazione Tecnico-Finanziaria (pdf, 105 kb)

• Relazione Illustrativa (pdf, 129 kb)
• • Allegato 1 (pdf, 22 kb) – Dati numerici D.S. Lombardia 2012-13 
  • Allegato 2 (pdf, 74 kb) – Fondo regionale Lombardia 2012-13

Sulla Gazzetta Ufficiale n. 129 del 4 giugno 2013 è stato pubblicato il D.P.R.16 Aprile 2013, n.62, contenente il Codice di comportamento dei dipendenti pubblici.Il Codice entra il vigore il 19 giugno, e contiene i doveri minimi di diligenza, lealtà, imparzialità e buona condotta che i pubblici dipendenti sono tenuti ad osservare.Il regolamento è stato emanato in ottemperanza a quanto prescritto all’art. 54 D.Lgs. 165/2001, nel testo novellato dalla L. 190/2012 (legge sull’anticorruzione), al fine di assicurare la qualità dei servizi, la prevenzione dei fenomeni di corruzione, il rispetto dei doveri costituzionali di diligenza,lealtà, imparzialità e servizio esclusivo alla cura dell’interesse pubblico.

Con nota prot. n. 5564 del 4 giugno u.s. il Ministero comunica l'apertura delle funzioni per  la compilazione e l’invio on-line del modello G  per la scelta di acquisizione/aggiornamento delle sedi scolastiche, attraverso le funzioni istanze on line, a partire dalle ore 9,00 del giorno 10 giugno 2013 fino alle ore 14.00 del giorno 3 luglio 2013.

Nella sezione dedicata del sito  dell'Ufficio Scolastico Regionale la situazione in tempo reale della comunicazioni riguardanti il calendario delle prove orali  e l'estrazione dell'argomento di numerose classi di concorso.  Il nostro suggerimento è di consultarlo direttamente la pagina dedicata collegandosi con il seguente link: http://www.istruzione.lombardia.gov.it/docenti/concorso-docenti/  

Quello dell'abbandono scolastico è un problema specifico italiano perchè le nostre percentuali di dispersione meritano un'attenzione particolare. La ministra per l'Istruzione Maria Chiara Carrozza il giorno dopo che la Commissione europea nelle sue raccomandazioni all'Italia ha incluso anche la lotta all'abbandono ha affermato: Intendiamo lavorare su questo tema - ha detto a Bruxelles dove ha partecipato a una riunione dei 27 sulla ricerca - anche utilizzando i fondi europei per stimolare progetti di attività extrascolastiche e tenere i bimbi a scuola più tempo coinvolgendoli in attività di affiancamento alle attività normali: ci sono già esempi virtuosi che vorremmo proseguire.

La disoccupazione tra i giovani continua a crescere, e sempre più spesso è di lunga durata. In Italia, in particolare, la situazione è drammatica: 39% dei giovani sono senza lavoro, dato inferiore solo a quello di Grecia, Spagna e Portogallo. È l'allarme lanciato dall'Ocse in chiusura della ministeriale, accompagnato a un monito ai governi, chiamati ad “agire immediatamente” per ridare prospettive a chi non riesce ad entrare nel mondo del lavoro. Ciò che preoccupa soprattutto è l'incessante aumento dei giovani 'Neet', ovvero di quelli che non hanno un lavoro e non sono nemmeno in educazione o formazione. Nell'insieme dell'area Ocse sono ormai 22 milioni, e in Italia superano il 21% tra gli under 25. Un problema che, sottolinea il direttore della divisione Lavoro dell'organizzazione parigina, Stefano Scarpetta, esisteva già prima della crisi, ma adesso “da serio è diventato drammatico”.

Altri 123mila posti di lavoro a rischio nel 2013, dopo 674mila persi in 5 anni: tra 2008 e 2014 il Paese ha perso il 2,4% di occupazione, il 6% di Pil, il 4,3% di consumi famiglie, il 20% degli investimenti. E' questo l'allarme lanciato dal rapporto Cisl su industria, contrattazione e mercato del lavoro. «Rischiamo di diventare una Repubblica fondata sul non lavoro» commenta Raffaele Bonanni. 

Il Centre for Educational Research and Innovation (CERI) dell'OCSE ha pubblicato il nuovo rapporto “Review of the Italian Strategy for Digital Schools”, un’analisi approfondita del Piano Nazionale Scuola Digitale richiesta dal MIUR, che restituisce, da una prospettiva internazional

Gli insegnanti in Europa sono tenuti a un orario medio di servizio di almeno 35-40 ore settimanali, secondo quanto emerso dal nuovo rapporto di Eurydice Key Data on Teachers and School Leaders in Europe. Ciò significa che il numero di ore contrattuali di lavoro degli insegnanti non è così diverso da quello di un campione rappresentativo di altri lavoratori UE, che, nel 2011, era di 38,1 ore a settimana (fonte Eurofound). D’altro canto, il numero minimo di ore di insegnamento stabilito per contratto varia considerevolmente tra i paesi europei, e va dalle 12 ore settimanali per il livello primario in Bulgaria e Croazia fino alle 36 ore in Islanda per il livello pre-primario.