![](https://cislscuolalombardia.it/sites/default/files/styles/medium/public/news-head-images/grafico_eurydice.jpg?itok=KhcFFfiA)
- contesto demografico e di lavoro;
- formazione iniziale e transizione verso la professione;
- sviluppo professionale continuo;
- mobilità transnazionale
- “attrattività” della professione.
Il rapporto riguarda, nello specifico, i quasi 2 milioni di docenti che insegnano nelle scuole secondarie inferiori dei 28 Stati membri dell’UE, dell’Islanda, Liechtenstein, Montenegro, ex Repubblica Jugoslava di Macedonia, Norvegia, Serbia e Turchia. Si basa su dati qualitativi e quantitativi tratti dai documenti ufficiali dei paesi esaminati (fonte Eurydice) e su dati statistici (fonte Eurostat/UOE), combinati ad un’analisi secondaria dell’indagine OCSE TALIS 2013. L’anno di riferimento è il 2013/2014.
- Consulta e/o scarica il rapporto: The Teaching_Profession in Europe: Practices, Perceptions, and Policies
- Consulta e/o scarica l'Appendice contentente i dati statistici: Appendix to the Theaching Profession in Europe